2026年03月16日
□郭涵澤
政績評價導向直接關系施政方向與群眾福祉。中共中央辦公廳印發的《關于在全黨開展樹立和踐行正確政績觀學習教育的通知》里明確指出，為人民出政績、以實干出政績。
當前，部分地方有的干部將精力放在短期見效的“顯績”上，而對那些打基礎、利長遠的“潛績”重視不足。這種現象的背后，往往與不合理的政績評價體系密切相關，與《通知》所強調的“為人民出政績、以實干出政績”的要求背道而馳。要從根本上扭轉這種不良風氣，關鍵在于推動政績評價體系以實干為導向，引導廣大干部真正把心思用在為群眾辦實事、謀實利上，用在打基礎、利長遠的工作上。
政績評價體系以實干為導向，首先要建立以實績為核心的評價指標體系。“唯GDP”“唯數據”的單一化評價模式，極容易滋生“數字政績”“虛假政績”。考核評價體系應當將民生改善、生態保護等高質量發展要求的指標納入核心評價維度，同時注重指標的可操作性和數據的真實性，通過細化量化考核內容，讓那些在一線攻堅克難、在基層默默奉獻、在關鍵領域取得突破性進展的干部得到應有的認可，讓實干者有舞臺、有分量。
政績評價體系以實干為導向，還需健全以過程為重點的評價機制。將評價視角從“結果唯一”轉向“結果與過程并重”，考核部門應多關注干部在工作推進中的擔當作為、創新方法和群眾口碑。一方面，通過建立常態化跟蹤考察機制，深入項目現場、基層一線，近距離觀察干部的工作作風和實際成效，避免“一錘定音”式的短期評價。另一方面，還要完善容錯糾錯機制，為敢于擔當、踏實做事的干部撐腰鼓勁，營造“允許試錯、鼓勵探索”的干事創業氛圍，讓干部能夠心無旁騖地投入到實干中去。
政績評價體系以實干為導向，關鍵要強化以運用為目標的評價結果反饋。評價結果不僅要作為干部選拔任用、評優評先的重要依據，更要成為干部改進工作、提升能力的“鏡子”。通過建立評價結果反饋和整改機制，幫助干部找準工作中的短板和不足，明確努力方向。同時，要將評價結果與干部教育培訓、監督管理相結合，形成“評價—反饋—改進—提升”的閉環，引導干部樹立正確的政績觀，把心思和精力真正用在解決實際問題、推動事業發展上，以實干實績贏得群眾的信任和支持。
站在新發展階段，任何試圖通過“捷徑”獲取的政績，終究會被發展的浪潮擊得粉碎。唯有堅守以實干為基、以實績為本的發展路徑，才能讓每一份努力都轉化為民生福祉的增進、區域實力的夯實。畢竟，人民群眾心中自有一桿秤，這桿秤稱得出真抓實干的分量，更能掂量出虛假政績的輕飄飄。
